Rok szkolny 2025/2026 był dla uczniów naszej szkoły czasem pełnym nowych wyzwań, międzynarodowych przyjaźni i ciekawych doświadczeń. Dzięki udziałowi w projektach eTwinning uczniowie rozwijali kompetencje językowe, cyfrowe i społeczne, a także poznawali rówieśników z innych krajów.
Klasa 3 w projekcie „Life Skills Workshop: Small Steps, Big Skills”
Uczniowie klasy 3 przygotowali filmy przedstawiające siebie partnerom projektowym, uczestniczyli w zajęciach z kodowania oraz rozmawiali o przyjaźni, tworząc chmury wyrazowe. Podczas zajęć storytellingowych poznali historię małpki z książki „Monkey Puzzle” i wspólnie opracowali słowniczek nowych wyrazów.
Razem z partnerami stworzyli projektowy kalendarz, odkrywali praktyczne zastosowania matematyki oraz wykonywali doświadczenia, których przebieg nagrywali. Przygotowywali także plakaty o Polsce i prezentowali je przed klasą.
Wyjątkowym wydarzeniem było spotkanie online z uczniami z Turcji, podczas którego uczestnicy opowiadali o swoich krajach i poznawali ich kulturę. Ważnym elementem projektu były również zajęcia poświęcone bezpieczeństwu w Internecie.
Klasa 4 w projekcie „Life Skills Change Lives”
Uczniowie klasy 4 rozpoczęli projekt od wzajemnego poznawania się, przygotowania plakatów dotyczących bezpieczeństwa w sieci oraz zajęć z kodowania.
Trzykrotnie spotykali się online ze szkołami partnerskimi, wspólnie grali, przedstawiali się oraz opowiadali o Polsce i poznawali kulturę Turcji. W okresie świątecznym przygotowali kartki dla swoich nowych kolegów i koleżanek, a także stworzyli piosenkę z wykorzystaniem sztucznej inteligencji.
Koło języka angielskiego w projekcie „Life Skills – Learn, Create, Relate”
Uczniowie klas 6–7 uczestniczący w kole języka angielskiego przedstawiali się partnerom projektowym, tworzyli awatary oraz poznawali kuchnię europejską, w tym smaki kuchni włoskiej. Rozmawiali o tolerancji, przygotowywali plakaty i wspólnie z partnerami tworzyli opowiadania oraz internetowe kartki świąteczne.
Regularne spotkania online pozwalały im ćwiczyć język angielski w praktyce. Uczniowie projektowali logo projektu, przygotowali przedstawienie „Czerwonego Kapturka” w stylu kamishibai, stworzyli piosenkę o przyjaźni z wykorzystaniem sztucznej inteligencji oraz uczestniczyli w warsztatach recyklingowych, podczas których wykonywali oryginalne stroje i akcesoria.
Projekty eTwinning na stałe wpisały się w życie naszej szkoły. Z radością podejmujemy kolejne wyzwania i już dziś nie możemy doczekać się nowych międzynarodowych przedsięwzięć, które przyniesie następny rok szkolny.
